Modul 3: Investovanie a dôchodok
![Modul 3: Investovanie a dôchodok](https://5penazi.sk/wp-content/uploads/fly-images/15223/dochodok-700x500-ct.png)
Prihláste svoju triedu na zážitkové vzdelávanie 5peňazí. Tretí vzdelávací modul sa venuje investovaniu a sporeniu na dôchodok.
![Modul 3: Investovanie a dôchodok](https://5penazi.sk/wp-content/uploads/fly-images/15223/dochodok-700x500-ct.png)
Neformálne vzdelávanie na tému „Investovanie a dôchodok“ je určené pre žiakov stredných odborných škôl a gymnázií. Jeho cieľom je priblížiť žiakom svet investovania a otvoriť tému dôchodku v kontexte prevzatia osobnej zodpovednosti.
Vzdelávanie prebieha prezenčne v priestoroch NBS v Bratislave a v regionálnych vzdelávacích centrách 5peňazí v Banskej Bystrici, Kremnici a Košiciach.
Vzdelávací program žiakom priblíži viaceré možnosti investovania peňazí. Spoznajú rozdiel medzi aktívnym a pasívnym investovaním, zistia, ako funguje nákup akcií a uvedomia si dôležitosť diverzifikácie rizika. Porozumejú tomu, že investovanie je dlhodobý nástroj zhodnocovania zdrojov. Okrem akciového trhu sa v krátkosti pozrieme aj na investičné alternatívy, ako sú zlato a kryptoaktíva. V závere vzdelávacieho programu si bližšie priblížime dôchodky – vývoj a spomenieme niekoľko praktických rád, ktoré študent môže začať aplikovať už dnes, aby bol na budúcnosť dobre pripravený.
Praktickú časť vzdelávania tvorí vyskúšanie si aktívneho investovania, skupinová aktivita zameraná na riziko pri investovaní a v závere na predstavenie si svojho budúceho „ja“.
Vzdelávanie napĺňa tieto ciele v rámci Národného štandardu finančnej gramotnosti verzia 1.2
- Opísať, ako a prečo človek môže sporiť. (Téma 5, Čiastková kompetencia 1, Úroveň 1)
- Vysvetliť hodnotu a význam „finančnej rezervy“. (Téma 5, Čiastková kompetencia 1, Úroveň 2)
- Uviesť rozdiel medzi sporením a investovaním. Vysvetliť, prečo je sporenie predpokladom na investovanie. (Téma 5, Čiastková kompetencia 1, Úroveň 3)
- Uiesť príklad investície, ktorá umožňuje rýchly a jednoduchý prístup k finančným prostriedkom. (Téma 5, Čiastková kompetencia 2, Úroveň 2)
- Uviesť možnosti využitia voľných finančných prostriedkov (sporenie, nehnuteľnosti). (Téma 5, Čiastková kompetencia 2, Úroveň 2)
- Žiaci sú schopní zdôvodniť výber zvoleného produktu na investovanie voľných finančných prostriedkov. (Téma 5, Čiastková kompetencia 2, Úroveň 2)
- Žiaci sú schopní porovnať riziká a výnosy z rôznych typov investícií. (Téma 5, Čiastková kompetencia 2, Úroveň 3)
Dôležité informácie
- Vzdelávanie trvá 3 hodiny (180 minút) vrátane prestávok.
- Vzdelávanie prebieha v čase štandardných vyučovacích hodín.
- Na zachovanie princípov neformálneho vzdelávania sa naše školenia konajú bez prítomnosti pedagóga.
- Triedu prihlasuje na vzdelávanie vyučujúci. Termín vzdelávania je potrebné dohodnúť s príslušným lektorom.
- Na vzdelávaní je obmedzený počet účastníkov na 16 žiakov. V prípade väčšieho počtu žiakov je možné triedu rozdeliť na menšie skupiny a realizovať vzdelávanie v rôznych termínoch.