Príklad pre vzdelávanie: Finančné vzdelávanie bližšie k reálnemu životu

Na konferencii Príklad pre vzdelávanie sme otvorili diskusiu o tom, ako prepájať finančné vzdelávanie s reálnym životom žiakov a prinášať praktické prístupy do škôl.

Ako dostať finančné vzdelávanie bližšie k reálnemu životu detí a mladých ľudí? Aj tejto téme sa venovala konferencia Príklad pre vzdelávanie, ktorú organizovala Národná banka Slovenska pod záštitou Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky.

Podujatie vytvorilo priestor na zdieľanie konkrétnych príkladov dobrej praxe, ktoré môžu školy využívať v rámci kurikulárnej reformy a rozvoja gramotností potrebných pre život v 21. storočí.

Finančné pojmy nestačia bez praxe

Jednou z hlavných tém konferencie bola potreba prepájať finančné vzdelávanie s praktickým rozhodovaním v každodennom živote. Výsledky meraní programu FinQ Centrum ukazujú, že žiaci síce často poznajú základné finančné pojmy, no majú problém použiť ich v reálnych situáciách.

V roku 2025 sa do meraní FinQ zapojilo viac ako 40-tisíc žiakov základných a stredných škôl. Dáta ukazujú, že mnohí žiaci vedia napríklad vysvetliť pojem úrok, no ťažšie posudzujú, ako inflácia, zadlženie či rast cien ovplyvňujú ich vlastné rozhodnutia a život.

Podľa medzinárodných údajov OECD zároveň takmer pätina mladých ľudí nedosahuje ani základnú úroveň finančnej gramotnosti.

Finančné vzdelávanie ako praktická zručnosť

Viceguvernér Národná banka Slovenska Dušan Keketi počas konferencie zdôraznil, že finančná gramotnosť nie je len o teórii:

Finanu010dnu00e1 gramotnosu0165 nie je teu00f3ria. Je to prakticku00e1 schopnosu0165 zvlu00e1dnuu0165 realitu.

Diskusia sa venovala tomu, ako rozvíjať schopnosť kriticky myslieť, orientovať sa vo finančných témach a robiť zodpovedné rozhodnutia už od detstva.

Zaznelo tiež, že finančné vzdelávanie nezačína až v škole, ale formuje sa aj v rodinnom prostredí, pri prvých skúsenostiach s rozhodovaním a v každodenných situáciách.

Reforma vzdelávania a podpora učiteľov

Dôležitou témou konferencie bola aj aktuálna kurikulárna reforma, ktorá kladie väčší dôraz na praktické kompetencie, kritické myslenie a prepájanie poznatkov naprieč predmetmi vrátane finančnej gramotnosti.

Diskutovalo sa o tom, že kľúčové nebude len nastavenie nových osnov, ale najmä podpora učiteľov, kvalitné metodické nástroje a zdieľanie overených prístupov z praxe.

V panelových diskusiách vystúpili zástupcovia škôl, odborných organizácií, rodičov aj verejných inštitúcií. Medzi hosťami boli napríklad Eva Radičová, Peter Šebo či zástupcovia NIVAM a programu DofE Slovakia.

Workshop 5PEŇAZÍ: Rok s peniazmi

Súčasťou popoludňajšieho programu boli aj praktické workshopy. Náš tím 5PEŇAZÍ predstavil workshop Rok s peniazmi a s najmladšími školákmi, ktorý viedol Rasťo Očenáš.

Workshop ukázal, ako možno témy financií prirodzene prepájať s každodennými situáciami detí a rozvíjať finančné myslenie už od najmladšieho veku. Predstavené boli aj praktické pomôcky a metodické prístupy využiteľné vo vyučovaní.

Priestor pre spoluprácu a zdieľanie skúseností

Konferencia zároveň potvrdila rastúci význam spolupráce medzi školami, odbornými organizáciami, verejnými inštitúciami a partnermi, ktorí sa venujú rozvoju vzdelávania na Slovensku.

Pre 5PEŇAZÍ bolo podujatie príležitosťou pokračovať v diskusii o tom, ako robiť finančné vzdelávanie zrozumiteľné, praktické a prepojené s reálnym životom detí a mladých ľudí.

Informácie v článku vychádzajú z tlačovej správy od Národnej banky Slovenska.